８月２２日（火）・２３日（水）の２日間、標記講座を開催しました。６名の先生方が参加され、新学習指導要領における授業改善の工夫や課題、身近な素材を用いた実験の方法などについて学びました。
【講座の内容】
＜１日目＞
［講義・演習］理科の見方・考え方を働かせる授業デザイン
［講義・実験］身近な素材を用いた観察・実験とその教材開発
＜２日目＞
［講義・実験］単元を貫く観察・実験を取り入れた授業づくり
～資質・能力をバランスよく育むために～
［講義・実験］思考力・判断力・表現力を引き出す実践とその工夫
【受講者からの感想】
・講義・実験の内容も大変参考になりましたし、他校の先生方との意見交換もとても有意義でした。
・身近なものを使って、比較的簡単に実験を行う手法をいくつか教えてもらうことができ、貴重な経験になった。
・実験計画の仕方や取組について、生徒主体でどのような方法があるか提示してもらい参考になった。
続きを隠す<<
