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研究プロジェクトデータベース
プロジェクト研究
>> コンテンツ詳細
プロジェクト名
学級・ホームルーム経営
プロジェクトリーダー
教育相談課
長野 賢司
研究テーマ
学級開きや普段のホームルーム活動で使えるグループアプローチ
概要
学級内で良好な人間関係を育み、いじめ・不登校の
未然防止にもつながる活動としてグループアプローチ
が有効ではないかと考えました。プロジェクトのメン
バーで実際に体験してみて、うきうき、ワクワクさせ
られた活動を学校種毎に分類して紹介します。
ユニット名
うきうきワクワク学級・ホームルームづくり
カテゴリ
人間関係
資料の有無
資料有り
資料1
学級開きや普段のホームルーム活動で使えるグループアプローチ.pdf
資料2
資料3
記入者:
研究委員会主担
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