下の各教科の「指導例」は、令和６年度全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえ、授業の改善・充実を図る際の参考となるよう、授業の一例として、作成したものです。

 　本調査で見られた課題の解決を図るよう、調査の対象学年だけではなく、学校全体で組織的・継続的に取り組むことが大切です。

 　各教科の「指導例」が、日々の授業や研修会など様々な場面で広く活用され、児童生徒の学習状況の改善につながることを願っています。　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　 
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