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小学校　国語　指導例

①目的や必要に応じて、引用したり要約したりする力を高める指導
～単元名「きょうみをもったところを中心に、しょうかいしよう」（第４学年）～

②対話的な学びを通して、登場人物の行動や気持ちを読み取らせる指導
～単元名「登場人物の人がらをとらえ、伝え合おう」（第４学年）～
 
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