令和７年度　８月

【受講者の感想】

・その子に合った支援は何かを考えて、支援方法を選ぶことが大切だと感じました。ICTが良いのではなくICTを使うことで、その子にどんな効果があり、どんな風に成長するのかを見据えて、意図的に活用していくことを大切にしていきたいと思いました。また、文具などの今まで使ってきたものでも、工夫して活用することで、その子の困難を改善するすることができると感じました。

・本講義ではタブレットやスイッチ教材のみならず、教材についての根本的な考え方や子どもの問題行動の根本について新たに学ぶ事が多くありました。特に、指定された5語や、身体の一部の動きで意思を伝える演習では、癇癪を起こしたり、問題行動を起こしたりする子どもの気持ちが痛いほど分かり、子どもの気持ちに寄り添う気持ちだけで実際は分かっていなかったと知ることができました。

・特別支援教育におけるICT活用について学んだことは、ICTは単なるツールではなく、子どもたちの興味、関心を引き出し、学習への意欲を高めるための手段の一つであるということだ。しかし、使い方次第では機器の操作にばかり囚われてしまうことがある。そのため、さまざまなアプリがある中で目的と手段、個々に合ったICT活用を考え活用することが必要だと分かりました。