令和７年度　７月

７月23日（水）に標記講座を開催しました。「障がいのある幼児児童生徒の自立と社会参加の実現に向け、保護者や担任等との連携を通して、幼児児童生徒の理解を深め、生徒指導の実践的指導力を高める」ことを目的に実施いたしました。11名の先生方が受講され、講義・協議を通して学びを深めました。

【講義・演習内容】

　　　9:00 ~　9:30    教職員の服務規律　　県教育庁学校教育課　主事　今 美咲　氏

　　　9:30 ~  12:00　寄宿舎の役割とは　    北海道教育大学　教授　小野川  文子  氏

　　 12:00  ~  12:30   寄宿舎における指導・支援

【講座の様子】

７月３１日（木）、SOSの出し方教育研修講座を開催しました。小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の先生方、SSWの方を合わせて５１名が受講・聴講されました。中央大学人文科学研究所 客員研究員 髙橋聡美氏を講師に迎え、SOSの出し方教育について全国各地で行われている実践を、児童生徒の実態を交えながら御講義いただきました。オーバードーズや自傷行為について教員を含めた周囲の大人がどう受け止めるか、こどもたちが相談できる３人目までの大人になるためにはどうすればよいかなどについても御教示いただきました。

【受講者の感想】（一部抜粋）

・普段から社会的自尊感情と基本的自尊感情を高めていかなければ本当の予防にはならないことが分かりました。

・ありのままを受け止めてから詳しく尋ねるコミュニケーションスキルや、TALKの原則など、明日から実践できることを学ぶことができた。

・具体的な事例も多く紹介され、過去に自分が対応した生徒のことを思い出しながら、「あのとき、こうすればよかった」と振り返りながら学ぶことができました。今後も、生徒の置かれている環境をきちんと理解できる教員でありたいと思います。

７月30日（水），31日（木）標記講座を開催しました。10名の先生方が受講され、問題発見・解決の過程を意識した授業づくりや、「育成する資質・能力」を明確にした授業デザインづくりや指導案の作成を通して、中高の学習内容の連携の重要性を認識することができました。中学校と高校の教員が協議を通じて交流し、授業づくりやICTの活用法など新たな視点を得る貴重な機会となりました。

【講義・演習内容】

　　　1日目　午前　問題発見・解決の過程をイメージした授業づくり

　　　　　　  午後　中高の接続を意識した授業改善

　　　2日目　午前　ICTを効果的に活用した数学科の授業づくり

　　　　　　  午後　「育成する資質・能力」を明確化した授業づくり

【講座の様子】

令和７年７月３０日（水）に、聖徳大学教授の鈴木由美氏をお招きして、「今日から始めるグループアプローチ研修講座」を開催いたしました。

 【講義内容】

１．講義・演習「グループ・アプローチについて～対人関係ゲームを用いて～」講師　聖徳大学　教授　鈴木由美

２．講義・演習「グループ・アプローチの実際」　小学校部会　指導主事　髙田秀行

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  中学校・高校部会　指導主事　新岡　雄大

【講座・演習の様子】

７月２５日（金）に標記講座が開催され、県内の小中学校学校から１０名の先生方が受講しました。

　午前は、山上食育調査官をお招きし、講義をしていただきました。食育推進のための重要なポイントや年間計画の活用など、幅広くお話をしてくださり、充実した３時間となりました。

　午後は、特別活動における食育の授業づくりについての講義・演習を行いました。受講者同士で指導のアイディアを交換するよい機会となりました。

【講座の内容】
　１．講義「こどもの食育活動の充実に向けて」
　　　　　　　　　　文部科学省初等中等教育局
　　　　　　　　　　　健康教育・食育課　食育調査官　山上　望

　２．講義・演習「特別活動における食育の授業づくり」
　　　　　　　　　　県総合学校教育センター

　　　　　　　　　　　指導主事　長谷川　紘一

【講座の様子】