2024年7月の記事一覧

【受講者の感想】
・Tinkercad，ブレッドボード，はんだ付けなど実践的なお話が多く、エネルギー変換の技術に対してに苦手意識が軽減されました。大変参考になりました。講座で学んだことを早速実践したいと思います。大変有意義な講座ありがとうございました。

・今年度初めて技術の授業をもって、指導の仕方が難しいと思っていたのでとても参考になった。また、技術には元々興味があり、普段から自分の生活の中で行っていること(クルマのフットライトを取り付けたり、木材で棚を作ったり、スマート家電を効果的に使用したり)を授業に反映できるので更に技術の必要性と楽しさが深まった。

・課題解決の授業については、本来個々の課題に取り組ませていく必要がありますが、キット教材で済ませてしまうというのも現状です。まだまだ検討していかなければならないこともありますが、キット教材の活用の仕方を工夫しながら課題解決に向かう授業を検討し、計画的に実践していきたいと思います。

・エネルギー変換、とりわけ電気の分野は、自分自身中学校で学んだことがなく、十分な基礎知識がないまま、はんだづけについての技能の習得に重点を置いて取り組んでいました。今回ブレッドボードやTinkerCADを用いた演習で、初めてのこともあり難しさも感じましたが、受講前よりも見通しをもつことができるようになりました。
　全然詳しくなくても演習を通してイメージをもち、実際の作品制作やアイディアにつなげるというこのプロセスは生徒にとっても非常に重要な要素だと感じました。

・授業場面になった時に、また、授業を計画する時に、教科書と生徒の実態を照らし合わせ、内容の選択・精選が難しいと思い、受講しました。様々なアイデアに触れさせていただき、参考になりました。

・学校課題をどう解決していくか熟考し、校長として明確なビジョンやミッションをもち、それを常日頃から発信していく必要性を強く感じました。
・学校運営をするときに、戦略的に行うことが大切であることを確認できました。学校の質的発展を意識して、「自分たちはどのように歩んできて、現在どこにおり、これからどこへ向かうのか」に目を向け、教職員が同じ方向を向くように舵をとりながら経営していくことが校長しての職務であると実感しました。
・自分一人ではなく、先生方の意見や保護者や地域の願い、子ども達の思いを汲み取っていき、本校の役割を考え直してみたいと思いました。

・指導と評価の一体化が難しいと考えていたが，実験，レポートなどを上手に組み立てて，3観点をそれぞれ見ていくイメージで進めるとよさそうだと感じた。

・わずかな濃度の違いで結果が変わることも体験でき，予備実験の大切さを知った。一方で，なぜ結果が予想と異なるのか生徒に考えさせることも重要だと気付くことができた。

・プランクトンの同定では，知らない生物がたくさんあり，調べながら学んでいくことができた。分類や形態は普段の授業では説明だけで終わっているところがあったので，今回の経験を今後生徒に還元したいと思っている。

・分類などは興味を持ちにくい分野だと思っていたので，今日の実習で自分の意識改革ができて良かった。

・改めて実験することの大切を実感した。まずは手軽に実施できそうな実験から取り入れ，少しでも多く，実験の機会を生徒に経験させていこうと思う。

【受講者の感想】

・ストレスへの対処行動、コーピングの概念を知ることで、ストレスとうまく付き合っていけそうな気持ちになりました。

・特にＳＳＴの意義については、指示をするのではなく、一緒になって活動をしていく支援者としての心構えやアプローチが大切だと思いました。生徒との活動に生かしていきたいと思います。

・「当たり前を褒めること」を少し忘れかけている自分がいたので、思い出せてよかったです。特に、小学生は当たり前ができるように努力していると思うので、どんどん褒めていこうと思います。

・舎生とかかわる上で心がけていることについて、今後の実践で生かしていきたいと思いました。

【受講者からの感想】

・私はまだシステムの管理はしていないが、いずれやることになるかもしれないということで今回受講した。サーバーと聞くとエンジニアの領域を想像していたが、思っていたよりは理解しやすく、今回で大まかなことはつかめた気がするので、本当にやることになったらもう少し勉強を深めて取り組んでみたい。

・これまで自信がないまま、引き継ぎで教わっていた操作の理由（なぜこの設定が必要なのか）などを確認する場となり、大変参考になりました。次年度以降も本講座のような内容をぜひ継続していただけると幸いです。

・ユーザーやグループの作成から管理、また、フォルダのアクセス権の設定の仕方、バックアップ等、知りたい情報や技術を学ぶことができて、大変有意義な時間となりました。校務外部ファイルサーバーの仕組みも分かりましたので、本校にある既存のサーバーの整理をしてみたいと思います。