2021年8月の記事一覧

　７月31日（土）に今年度１回目となるセンターセミナーⅠが１３:００～１６:００の日程で開催されました。
　講師に 学校法人桐蔭学園理事長 桐蔭横浜大学学長・教授の 溝上 伸一 氏をお迎えし、「令和の日本型学校教育～個別最適な学び、協働的な学び、ハイブリッドな学び～」というテーマで御講演いただきました。
　感染症対策としてオンラインでの開催でしたが、休日にもかかわらず、多くの方々に御参加いただきました。「アクティブラーニング」「新学習指導要領」「個別最適な学び」「協働的な学び」等をキーワードにした、とてもわかりやすいお話しばかりで、参加された方々も大きな学びを得ることができたようです。
　　

　７月２７日（火） 上記講座を開催いたしました。
　はじめに北海道教育大学釧路校　小野川教授より講義・演習「発達障害のある幼児児童生徒への生活指導」、その後、寄宿舎指導員による発表「寄宿舎指導員としての私の実践」がありました。寄宿舎に入舎している発達障害やその特性を有している幼児児童生徒への生活指導について研修しました。

　　

　7月13日・14日の二日間にわたって、総合的な学習時間研修講座が行われました。講座の目標は、「探究的な学習の過程（課題設定→情報の収集→整理・分析→まとめ・表現）による総合的な学習の時間の進め方について理解し、演習・協議を通して、総合的な学習の時間の授業改善について考える。」でした。
講座１日目の内容は、
　①講義「総合的な学習時間の役割」
　②リンゴミュージック代表樋川氏による講話
　③演習「探究のプロセスで学ぶ総合的な学習の時間」
　④つがる市立柏中学校山谷先生による実践発表　でした。
講座２日目の内容は、
　①山形大学学術研究院野口徹教授の講義「探究的な学習の過程で取り組む総合的な学習の時間」　
　②演習「探究のプロセスで学ぶ総合的な学習の時間」　でした。
　受講者からの感想には、「各教科の学びが総合的な学習の時間とどのように関連しているのか、また、各教科の特質について改めて考えることのできた点など、カリキュラム・マネジメントの中核をなす総合的な学習の時間の充実に向けて、各学校や教師側がどのように取り組むべきか、たくさんの事例とともに理解を深めることができた。」などがあり、充実した研修講座となりました。