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B08 中学校進路指導担当者研修講座

投稿日時 : 2021/06/02

　５月２８日（金)に１９名の先生方が参加し，中学校進路指導担当者研修講座が行われました。講座の目標は，進路指導の意義や進路指導主事の役割等の理解，進路指導上の問題点に対する方策についての講義・演習を通して，職務を遂行する能力の向上を図り，今後の進路指導の推進に役立てるとなっており，各校の取組について情報交換したり，悩んでいることなどを協議したりするなど，有意義な時間となったようです。

【受講した先生方の感想】
・どの学校もなやんでいる課題は似ていると分かりました。生徒への情報発信の仕方、また個々の生徒の情報共有をいかに効率よく行うかが、これからは大切になったてくると実感しました。
・様々な疑問や課題が明確になった点で今回の講座は、大変に有意義なものでした。幅広い種類の資料、丁寧な説明など、ありがとうございました。
・進路指導主事の役割を改めて再確認できました。そして、多くの先生方と意見交流をすることによって、同じような悩みを持っていたこと、各校での取り組みを知ることができたことがとてもよかったです。大変参考になりましたので、さっそくできることから始めて円滑に業務が進められるようにしたいと思います。

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D27ゼロから学ぶ！Windowsタブレット初心者講座

投稿日時 : 2021/06/01

産業教育課

５月３１日（月）標記講座を開催しました。小・中・高の１２名（聴講含む）の先生方が受講され、Windowsタブレットの基本操作やMicrosoft Teamsなどについて学びました。

【講座の内容】
Windowsタブレットの基本操作
Windows標準アプリの使い方
電子黒板への接続と拡大投影
Microsoft Teamsの使い方

【講座の様子】
　　

【受講者の感想】
・ウインドウズの操作が再確認できた。写真やビデオ編集も子どもたちのスライドショーに応用できると思った。チームズは大変参考になった。
・手書きの模造紙を写真に撮り、タブレットで活用するという発想が自分にはなかったので、いい気付きになりました。
・タブレットモードの使用法やその状態でミラキャストを使った際の操作法などためになった。
・やりたいことを思い浮かべながら機器を操作してみることが大事だと思いました。今日学んだことを積極的に活用したいと思います。

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C34 中学校技術・家庭科教育講座【材料と加工・生物育成】

投稿日時 : 2021/05/31

教育相談課

５月２７日（木）、２８日（金）に標記講座を開催しました。技術分野を担当する中学校、特別支援学校の先生方が受講され、技術分野の授業づくりについて学びました。

【講座の内容】

１．講義・演習「技術分野の現状と課題」

２．実習「木材製品設計・製作」

３．演習・協議「技術の見方・考え方を働かせた授業づくり」

【講座の様子】

【受講者の感想】

・生徒に近い立場での製作実習は、改めて参考になることが多かった。生徒の指導にどのように生かしていくか考えていきたい。
・他の先生方の意見を聞けたことで、技術の授業での改善点を様々見つけることができた。
・児童生徒が安全に活動するために気をつけることを学ぶことができた。

D23 子どもたちの学びを止めない！オンライン授業実践講座

投稿日時 : 2021/05/31

産業教育課

５月２６日（水）に標記講座を開催しました。小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の先生方が受講され、ＴＶ会議システムを使ったオンライン授業の仕方や動画共有サービスの活用やクラウドサービスの活用について学びました。

【講座の内容】

１．「公正に個別最適化された学びの実現」とオンライン授業

２．オンライン授業における著作権

３．ＴＶ会議システムを利用したオンライン授業

４．動画共有サービスを活用したオンライン授業

５．クラウドサービスを活用したオンライン授業

【講座の様子】

【受講者の感想】

・タブレット、アプリ、学校での活用状況や先生自身のスキルによって研修内容の扱いが難しいなと感じました。私にとっては、経験があるものは繰り返すことでよりスムーズな運用につながり、新たに学ぶことが多くありました。まだまだできることがありそうでできるならもっと多くのことを学びたいと思いました。段階的な内容でこのような研修が企画されると大変嬉しいです。ありがとうございました。

・本校では4月から、Meet,Foams以外の基本的な事を実践していますが、小・中・高の児童生徒を相手にしたときに、子どもの理論的な脱線や対応が時間の１／３を取られました。この対処を踏まえた上で、パワポや動画の手法があると教育委員会毎に使用のレベル指示が異なっていても活用できるかと思いました。

・もっと難しい手順だと思っていたが、思った以上に簡単な手順でオンライン授業ができそうだと感じた。臨時休校になった際はもちろん、休みがちな生徒に対しても有効な手立てだと思った。

・長期の休校の際には遠隔授業が必要になるが、実際に必要にせまられないと手をつけなかった内容であったので、確認の意味も含め、とても参考になりました。

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B04教務主任研修講座

投稿日時 : 2021/05/28

高校教育課

5月25日（火）に教務主任研修講座が開催され、県内の小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の新任教務主任を中心に計64名が受講しました。「教務主任に期待する」「教育活動と教育法規について」の講義の後、校種に分かれて「教務主任の職務と役割について」の講義・協議が行われました。抱えている悩みを共有するとともに、それぞれの学校の取組等について情報交換するなど、有意義な時間となったようです。

【講座の内容】

「教務主任に期待する」　　県教育庁学校教育課長　高橋　英樹

「教育活動と教育法規」　　県教育庁教職員課主任指導主事　嵯峨　弘章

「教務主任の職務と役割」つがる市立車力小学校　小笠原　崇浩　教頭

　　　　　　　　　　　　　　　　弘前市立常盤野中学校　相馬　秀樹　教頭

　　　　　　　　　　　　　　　　県立大間高等学校　岩﨑　洋児　教頭

　　　　　　　　　　　　　　　　県立むつ養護学校　相畑　利行　教頭

【受講者の感想】

・教務主任の役割について整理することができた。これから見通しをもって仕事をしていきたいと思う。先生方とのコミュニケーションを大切にして公務運営がスムーズにいくようサポートしていきたい。

・教務主任として、学校や児童を守るために教育法規について学び続けることが必要だと感じた。法令遵守の意識をもって教育活動を進めていきたい。

・教務主任としての業務内容や取組について、実体験を踏まえた内容で、「なるほど」「まねしてみよう」と思うことがいくつもあり、とても参考になった。

・グループ協議で、それぞれの学校で困っていることや参考になる実践が共有できてよかった。

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D26ゼロから学ぶ！iPad初心者講座

投稿日時 : 2021/05/27

産業教育課

５月２５日（火）に標記講座を開催しました。小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の先生方が受講され、iPadの基本操作や標準アプリの使い方、授業での活用について学びました。

【講座の内容】
１．iPadの基本操作
２．標準アプリの使い方
３．その他の機能と各種設定
４．大型提示装置との接続
５．授業支援アプリの活用

【講座の様子】
　　

【受講者の感想】
・メモやAirDropの活用により、協働学習の学びのイメージがつかめた。また、大型モニターを用いて、書き込みをしながらレクチャーする等、実践してみたいと感じた。
・調べ学習や前時の振り返り、文法のフラッシュカード作り、自分の教材研究、話し合い後の発表、Flyoverで教材の中の都市を見る、一斉に回答を提出させる、感想文の共有・・・とてもワクワクする内容でした。
・iPadの操作について、Mapが３Dになることや、Safariの２画面表示を知らなかったのでとても勉強になりました。
・何年も使っていたのですが、新しいことがたくさん分かるとともに、生徒に使わせるときに大切な留意点がよく分かりました。

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B09 校内研修担当者研修講座（前期）

投稿日時 : 2021/05/26

義務教育課

５月２０日（木）校内研修担当者研修講座（前期）が開催され、県内の小学校・中学校・特別支援学校の新任研修主任３１名が受講しました。「研修主任の職務」についての講義の後、ワークショップ型の演習を通してファシリテーターとしてのスキルを身に付け、校内研修の活性化を目指して協議しました。また、「本校の校内研修」と題しての２校種の方々による実践発表を行いました。不安や悩みを抱えながらも、職務の内容や役割についての理解を深め、今後の校内研修の進め方のヒントを得た様子でした。

【受講者からの感想】
・研修主任の職務内容や役割について具体的にイメージすることができた。ワーク　　
ショップ型研修の「概念化シート」は教員だけでなく、生徒の様子にも着目できるの
で活用したいと思いました。
・充実した協議会にするために～全員参加型の進行～というテーマで演習･協議を行い、各先生方と悩みを共有でき、具体的な解決策を話し合えたことが有意義でした。
・実践発表では、協議会の工夫や職員の共通理解を図るための取組など今後の実践に取り入れたいと思いました。
・授業参観シートや教科研究計画書などを用いた校内研修を充実させるためのアイデアを聞くことができ、とても参考になりました。
【講座の内容】
１　講義（研修主任の職務）
２　演習・協議（校内研修の充実・活性化）
３　発表（本校の校内研修）　

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保健主事研修講座＜一部指定＞

投稿日時 : 2021/05/25

高校教育課

　５月２０日（木）保健主事研修講座が開催され、県内の小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の新任保健主事３３名が受講しました。午前は、五所川原高校平山貴教頭先生による「保健主事の職務と役割」と題しての御講義、午後は、「学校保健活動の実践」～健康教育実践研究指定校として～と題しての４校種の方々による実践発表、「保健主事としての取組について」と題しての協議を行いました。不安や悩みを抱えながらも、職務の内容や役割についての理解を深められた様子でした。

【受講者の感想】
・保健主事としての職務を理解することができました。児童や職員の心と体の健康を守っていけるように、様々なことに取り組んでいきたいと思います。
・校種別の実践発表が参考になった。同じ悩みをもって日々過ごしている方がいて、共感できた。
・初めて保健主事になったという自分と同じ立場の先生方と情報共有でき、手探り状態だった部分が、これからどんなことに取り組んでいけばよいかを確認することができ、今後やるべきことが見えてきたことが大変良かった。

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D15/16 特別支援教育新担当教員研修講座（前期）

投稿日時 : 2021/05/24

特別支援教育課

5月17日（月）、21日（金）に標記講座が開催されました。小学校と中学校で初めて特別支援学級や通級指導教室を担当する教員133名が受講しました。
「教育課程と個別の教育支援計画・個別の指導計画について」や「保護者との関係づくり」の講義では、特別支援教育に関する基本的な内容について学びました。「障害特性に応じた指導」では、講義や協議を通して、担当している障害種の指導について理解を深めている様子でした。
通級コースでは、実際に小学校で通級指導を担当している教員を講師としてお招きし、講義をしていただきました。通級指導のポイントや指導場面の動画視聴など、具体的なお話を聞くことができ、明日からの取組の参考となった様でした。

【受講者の感想】
・ちょうど個別の教育支援計画や個別の指導計画を作成中だったので、具体的な資料や話が聞けて参考になりました。
・演習で、保護者からのメッセージをプラスに捉えて対応していくということが心に残りました。
・自分で見通しをもって行動できる環境づくりや日課表や学習環境を分かりやすくするためのアイディアやツール等を教えていただいたので、早速生かしていきたい。
・指導する側がいろいろな指導法を知っていて、児童に合ったものを指導することで子どもが変わっていくということを強く感じました。
・参加した先生方の悩みや実践例を共有し、日常の指導に取り入れてみようと思う方法がありました。早速取り組んでみようと思います。

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D24校内LAN講座［はじめてのネットワーク環境設定］

投稿日時 : 2021/05/21

産業教育課

５月２０日（木）標記講座を開催しました。小・中・高・特の１０名の先生方が受講され、IPアドレスやプリンタ、無線LANルーターの設定やグループウェアの構築方法などについて学びました。

【講座の内容】
　第１章　IPアドレスとネットワーク機器
　第２章　PCのネットワーク設定
　第３章　無線LANルーターの設定
　第４章　グループウェアの構築

【講座の様子】
　　　

【受講者の感想】
・IPアドレスや設定する上で知っておくべき言葉の意味を知ることができてよかった。
・不具合があった際、適切に対応したり、業者の方にうまく伝えられそうだと感じました。
・PC環境について少しわかった気がします。校内のLANの構成について確認して、今後に生かしていきたいと思います。
・IPアドレスなどの意味も全くわかっていなかったが、なんとなくシステム運用にあたっての姿が見えてきた。
・IPアドレス等の設定について、円滑に行うための基本的なことを知ることができました。

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D09 今日から始めるいじめ対策研修講座

投稿日時 : 2021/05/18

教育相談課

５月１３日（木）、今日から始めるいじめ対策研修講座が開催されました。受講者は、小学校６名、中学校５名、高等学校１６名、特別支援学校８名、研究員３名、聴講者１名の合計３９名でした。受講された先生方は、県教育庁学校教育課生徒指導支援グループの山本指導主事のいじめについての認識と理解の講義を聴き、いじめの現状やいじめへの組織的対応について理解を深めている様子でした。また、東京理科大学の中村教授の講義・演習を通して、いじめ問題のとらえ方を確認するとともに、ケーススタディとして具体的な相談事例について協議しました。事例を通した演習・協議は非常に有意義な時間だと感じたようです。
【研修内容】
講義「いじめについての認識と理解」
講義・演習「いじめの理解といじめ防止のための取組」

【受講者の感想】
・最近の学校現場においていじめへの対処に関してとても繊細だと日々感じていた。これからさらに迅速かつ適切な対応が求められると思うので、しっかりと生徒の状況等を把握・理解していじめの未然防止・早期発見に努めたい。
・中村先生の講義・演習では、実際の事例からいじめの対応について考えることが有意義であった。さらにそのような事例を午前のいじめ防止対策推進法等の法律と結びつけて考えることが重要だと感じた。

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B03　県立学校事務長研修講座（前期）

投稿日時 : 2021/05/12

高校教育課

５月１０日（月）県立学校事務長研修講座（前期）が開催され、県立学校の事務長１３名が受講しました。午前は本県の教育の現状と教育法規について、午後は財務執行や情報処理についての講義を聴き、学校事務経営への理解を深められた様子でした。
【研修内容】
「新任教頭・新任事務長に望むこと」　県教育委員会　教育長　和嶋　延寿
「教育法規について」　　　　　　　　県教育庁　教職員課
「学校施設の管理について」　　　　　県教育庁　学校施設課
「情報公開・個人情報保護について」　県教育庁　学校福利課

【受講者の感想】
・非違行為の防止に向け、意識啓発の重要性を再認識できた。
・学校施設の管理は非常に重要であり、日々の点検においてどのようなところを重点的に見ればよいか参考になった。
・情報公開、個人情報保護について制度や趣旨を理解することができた。普段から書類等の管理を徹底するべきだと思った。

B02　教頭研修講座（前期）

投稿日時 : 2021/05/11

高校教育課

５月１０日（月）教頭研修講座（前期）が開催されました。小学校４７名、中学校２２名、高等学校１３名、特別支援学校５名の合計８７名が受講しました。受講された教頭先生方は本県の教育の現状や、教育法規、教頭の職務と役割などについて理解を深め、教頭としての学校経営の視点を得た様子でした。
【研修内容】
「新任教頭・新任事務長に望むこと」　県教育委員会　教育長　和嶋　延寿
「教育法規について」　　　　　　　　県教育庁　教職員課　
「社会に開かれた教育課程」　　　　　県総合社会教育センター
「教頭の職務と役割」　　　　　　　　県総合学校教育センター義務教育課長
　　　　　　　　　　　　　　　　　　県立青森東高等学校　千葉　努　教頭
　　　　　　　　　　　　　　　　　　県総合学校教育センター特別支援教育課長

【受講者の感想】
・青森県の現状と教育課題の概要がわかり、今後の職務遂行の際には、意識して取り組んでいきたいと思った。
・働き方の見直し、非違行為の防止に役立てたいと思った。具体的な事例が意識改革や意識の向上につながると感じたので、学校に戻ってから受講した内容を職員間で共有し、全職員の意識を高めていきたい。
・演習を通して、充実した情報交換をすることができた。「地域に溶け込んだ学校」として、地域の力を生かして子供の成長につなげていきたいと思った。
・豊富な経験に基づいた講義内容であり、参考となる事例を聞くことができ、大変有意義な時間であった。特に保護者の方とのトラブルの解決方法や校内研修の在り方について学ぶ点が多くあった。

B07 生徒指導主任・主事研修講座

投稿日時 : 2021/05/07

教育相談課

４月２８日（水）生徒指導主任・主事研修講座が開催されました。受講者は、小学校１７名、中学校１５名、高等学校１８名、特別支援学校６名、研究員２名の合計５８名でした。受講された先生方は、児童相談所に長く勤務された関谷先生の経験に基づいた講義を聴き、児童虐待への対応について心を打たれた様子でした。また、三浦副参事の県内の学校を取り巻く諸問題に関しての講義、午後の講義・演習・協議を通して、今後の業務への見通しや、いじめ・不登校等への対応の基本的な確認ができたとの声が多数聞かれました。特に同じ悩みを抱える仲間との演習・協議は非常に有意義な時間だと感じたようです。

【受講後の感想】
１　関谷先生の講義（児童虐待への対応）
・実際に起きた事例を聞けたことが大きい。講師の先生もきれいごとをあまり言わず、本音で話をしてくださったので、腹にストンと落ちた感じでした。
・わかりやすく事例について教えて頂きました。内容の濃さに大変心動かされました。
２　三浦副参事の講義、午後の講義・演習・協議
・いじめ、不登校への対応など、いろいろな話を聞くことができ、たいへん参考になりました。未然防止できるように、また早期発見、早期対応ができるように取り組んでいきたいと思います。今日はありがとうございました。
・生徒指導主事としての役割や、心構え等の知識を深めることができた。また、自分と同じような悩みや心配事がある先生方との情報交換をすることができ、とても有意義であった。
【講義内容】
１　講義（県内の生徒指導上の諸課題について）
２　講義（児童虐待への対応）
３　講義（生徒指導主任の役割とは）
４　講義・演習（生徒指導上の諸課題（いじめ・不登校）への対応）
５　協議（生徒指導主任・主事として）

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B01校長研修講座（前期）

投稿日時 : 2021/04/28

義務教育課

４月２７日（火）校長研修講座（前期）が開催されました。受講者は、小学校４６名、中学校１９名、高等学校１３名、特別支援学校３名の合計８１名でした。受講された校長先生は、研修を通して法規や学校経営等について理解を深め、校長としての識見と学校組織の運営能力を高めるための視点をもった様子でした。

【受講後の感想】
・和嶋教育長の講話では、内容は基より、その真摯な語り口から、新任校長への励ましが感じられ、身が引き締まる思いがした。
・情報公開や個人情報についての法的な根拠を理解でき、改めて自校の文書の取り扱いについて精査していかなければならないと感じた。
・校長としての自覚が深まる内容であった。トップリーダーとしての分かりやすい明確なビジョン及び目標を立て、そのための道筋と道具をはっきり示したい。

【講座内容】
１　開講式（所長挨拶）
２　講話（新任校長に期待する）
３　講義（学校における情報公開・個人情報保護）
４　校種別講義（私の学校経営）
５　校種別協議（学校課題への取組）

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B16県立学校臨時講師等研修講座Ⅰ

投稿日時 : 2021/04/20

高校教育課

　４月１３日（火）、１４日（水）に【B16県立学校臨時講師等研修講座Ⅰ】
を実施しました。
　高等学校１６名、特別支援学校１２名の計２８名が受講し、「教職員の服務規
律について」「学校安全について」「生徒理解について」「情報セキュリテ
ィについて」「特別支援教育について」の講義・演習を通して教職員として
の心構えとなる基礎・基本を学びました。

【受講者の感想】
・安全管理に関して、勤務校の危機管理マニュアルを確認していないことに
気づいたので、戻って確認しつつ、日常から見えない危険を考えていきたい
です。
・特に教育相談の講義が大変参考になりました。勤めてからまだ日が経って
いないこともあり、生徒から相談等を受けたことはありませんが、今後のた
めにとても役立つ内容ばかりでした。
・生徒たちの「できた」も大切であるが、「分かった」という感覚も大切に
していきたいと思いました。
・授業を実施するだけでなく、評価改善していくことが大切だと改めて気づ
きました。授業の始めに目標を提示することは生徒にとっても授業内で学ぶ
べきポイントが分かり、効率が良くなると思うので実践していきたいです。
・教科指導する上で、自分だけではなく、同じような立場で悩みながらも、
頑張っていることを知りました。いろいろ児童によって対応は異なりますが、
まずはしっかりと向き合い、対応し、一緒に考えたり、取り組んだりしてい
きたいと思います。
・「指導上の課題とその対応について」ではグループに分かれて悩みや不安、
解決策を出し合いましたが、みんな悩みが似ていて少し安心しました。自分
自身だけでは解決できないことも様々な案が出され、「コミュニケーション」
や「観察・聞く」など明日から実践していこうと思います。
・臨時講師となり、時間が足りないと感じる日々ですが、自分の中で休む時
と勉強する時などしっかり区別して動いていかなければいけないと思いまし
た。分からないことは他の先生方に相談するなどして解決していきたいです。
まだまだ不安なことが多いですが、講座での学びを忘れずに頑張りたいです。

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令和３年度 ４月 ５月

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